Enfermeira da Unicamp desenvolve simulação realista para treinar profissionais da saúde na comunicação de notícias difíceis

A enfermeira Camila Cazissi, da Unicamp, com seu filho Arthur. Arquivo pessoal.

Em 2018, a enfermeira pediátrica Camila Cazissi aguardava com expectativa o momento de conhecer seu primeiro filho. No entanto, o nascimento prematuro de Arthur resultou em uma internação de 10 dias na UTI neonatal. Embora o menino tenha se recuperado, a maneira abrupta como a notícia da internação foi comunicada à enfermeira deixou marcas profundas.

Cazissi relembra que, de forma impessoal e sem empatia, a equipe médica informou: “Mãezinha, ele não nasceu nada bem. A gente vai descer com ele para a UTI.” Esse momento traumático impulsionou a enfermeira a repensar a comunicação em situações críticas, culminando em sua tese de doutorado, defendida em junho de 2025.

A pesquisa resultou na criação de um treinamento em ambiente simulado de UTI, com atores e um boneco, para capacitar enfermeiros na transmissão de notícias difíceis com mais empatia e estrutura.

O treinamento, destinado a profissionais da enfermagem da UTI Pediátrica do HC, demonstrou a importância de uma comunicação sensível em diversas situações, não se restringindo apenas a casos graves.

A metodologia SPIKES, um protocolo em seis etapas para comunicar más notícias de forma clara e respeitosa, foi fundamental no desenvolvimento do treinamento. A simulação realista permitiu aos participantes compreender melhor a aplicação do protocolo em diferentes contextos sensíveis.

Com a iniciativa, Camila Cazissi almeja melhorar a qualidade da assistência e garantir que famílias em momentos difíceis sejam acolhidas e apoiadas adequadamente pelos profissionais de saúde.

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