Título: EMEI Gabriel Prestes entre os 10 finalistas do prêmio

A EMEI Gabriel Prestes, unidade da Diretoria Regional (DRE) Ipiranga, está entre os dez projetos finalistas nacionais do prêmio “Meu Pátio é o Meu Mundo”, promovido pela Fundação Arcor. Este prêmio internacional reconhece iniciativas de educação sustentável na primeira infância que estão causando impacto positivo no Brasil, Argentina, Chile, Bolívia, Peru, Paraguai e Uruguai.

O projeto Território Educativo das Travessias, que integra a EMEI, promove a articulação entre escolas, famílias e comunidade na construção de uma cidade educadora. Essa iniciativa é realizada em parceria com a OMEP (Organização Mundial Pré-Escolar) e no Brasil com a OMEP – ARBS – Associação Regional Baixada Santista, responsável por coordenar o Prêmio.

O reconhecimento recebido destaca a dedicação à educação integral, ao território e à participação comunitária. A professora Edna Monteiro, com alegria e coragem, inscreveu a trajetória do projeto “Território da Consolação”, atualmente conhecido como “Território Educativo das Travessias”.

Ao compartilhar essa experiência, o projeto visa inspirar outros, marcando seus 11 anos de história com chegadas e partidas de crianças, famílias e educadores, buscando deixar um legado para as futuras gerações e honrando os aprendizados recebidos de gerações anteriores.

Estar entre os dez projetos finalistas nacionais não só aumenta a visibilidade do território, mas também impõe uma responsabilidade coletiva ainda maior. Este reconhecimento fortalece a visão de uma cidade educadora mais justa e igualitária, incentivando a consolidação de um coletivo institucionalizado, reconhecido pelo Conselho Municipal de Educação e pelo Fórum de Educação Integral.

O território educativo busca promover discussões sobre cidade educadora e o impacto das parcerias com a comunidade na educação, valorizando o trabalho diário de educadores comprometidos com esse ideal.

Sobre o projeto

O Território Educativo das Travessias fortalece os laços entre escolas e parceiros do território, enfatizando a educação como fundamental na formação dos indivíduos. Iniciado pelo Movimento Entusiasmo, o projeto busca promover o sentimento de pertencimento, aproximando as instituições de ensino de equipamentos culturais e fomentando a educação integral das crianças.

As ações do projeto ocorrem dentro e fora da escola, nas residências das crianças e em atividades de cidadania, conectando escolas, famílias, educadores e comunidade. Este modelo reconhece a cidade como um espaço educador e as crianças como cidadãs desde cedo, capacitando-as a serem críticas, participativas e agentes de cultura.

O desejo de melhorar a educação pública, com a participação ativa das famílias e da comunidade, impulsionou um movimento que deu voz às crianças da EMEI Gabriel Prestes e outras escolas, tornando a EMEI um ponto central de união, encorajamento e mobilização, fortalecendo os laços entre as EMEIs da região.

Atualmente, o Território Educativo das Travessias ultrapassa fronteiras geográficas e se torna um território virtual do conhecimento, reafirmando que a educação pública, integral e de qualidade se constrói em rede, com coragem, memória, afeto e compromisso coletivo.

Reportagem: Da redação. Foto: Divulgação.

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