Título: “Inspiração na Infância”: estudantes da rede pública de Vitória representam os direitos das crianças e adolescentes em mural artístico

Quem passar pela Avenida Leitão da Silva, em Vitória, ficará encantado com uma explosão de cores nos muros do Caxias Esporte Clube. O espaço urbano da região recebeu recentemente um mural de 670 m2, elaborado por jovens participantes das oficinas de desenho e pintura do Instituto de Cultura e Responsabilidade Social (ICORES), por meio do projeto “Arte Legal: Colorindo Direitos, Construindo Futuro”.

Intitulada “Infância que Inspira”, a obra apresenta aproximadamente 25 desenhos feitos por 40 alunos da Escola Municipal Álvaro de Castro Mattos, de Jardim da Penha, focando nos direitos estabelecidos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). São estudantes com habilidades especiais, com idades entre 8 e 16 anos, que exploram sua criatividade por meio de oficinas de arte.

O mural artístico adota uma linguagem lúdica e didática, combinando imagens e frases inspiradas nos desenhos criados pelas crianças. Dessa forma, elas aprendem sobre seus direitos e compartilham esse conhecimento com suas famílias e com todos que passam pelo local diariamente. O projeto foi aprovado no Edital 001 do Fundo da Infância e Adolescência (FIA) do município de Vitória, por meio do Conselho da Criança e do Adolescente de Vitória (Concav).

Entre os temas abordados pelas crianças e adolescentes no mural estão o direito à vida, à saúde, à educação, à liberdade de expressão, à imaginação, a uma família equilibrada, a um lar, à adoção, à cultura, ao amor, ao esporte e à alimentação; juntamente com o direito de brincar, de inclusão, de proteção, de respeito, de dignidade, de socialização e de segurança nas redes.

Os alunos também destacam a importância de combater o bullying, o trabalho infantil e qualquer forma de violência. Por outro lado, transmitem mensagens aos adultos sobre compaixão, gentileza, cuidado e bondade.

No total, as atividades duraram mais de quatro meses, incluindo as oficinas e a pintura do mural. Os desenhos foram escolhidos por uma comissão composta pelos professores e artistas Israel Scárdua e Verônica Devens, representando a EMEF Álvaro de Castro Mattos, e pela artista Renata Nunes, membro da equipe do ICORES.

Visão infantojuvenil

De acordo com a presidente do ICORES, Zuleica Faria, o mural artístico é inovador no Espírito Santo ao abordar os direitos da criança e do adolescente sob a perspectiva infantojuvenil. “Em um momento em que tantas violações aos direitos das crianças são observadas, apresentar uma obra dessa magnitude é um marco na história do Instituto ICORES e do Estado do Espírito Santo”, declara.

Na opinião do diretor da EMEF Álvaro de Castro Mattos, Paulo Rodrigues, o projeto contribui para a consolidação e democratização do conhecimento dos alunos sobre os direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente. Ele destaca o sucesso da iniciativa, a parceria com o ICORES e o engajamento dos alunos. “O projeto tem como objetivo educar por meio da arte, promover a consciência cidadã nas crianças e adolescentes e incentivar seu protagonismo”, ressalta.

O Instituto ICORES é reconhecido publicamente por sua expertise no atendimento a crianças, especialmente aquelas com habilidades especiais, bem como por sua abordagem diferenciada que combina educação e cultura.

A apresentação do mural artístico “Infância que Inspira” faz parte das atividades do projeto “Arte Legal: Colorindo Direitos, Construindo Futuro”. Em outubro de 2025, os alunos decoraram as paredes da EMEF Álvaro de Castro Mattos com um mural artístico inspirado no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Em novembro, a turma inaugurou sua primeira exposição artística na biblioteca da escola, exibindo 40 desenhos baseados nos direitos da criança, selecionados por meio de um concurso realizado com todos os alunos.

O mural na Av. Leitão da Silva traz uma mensagem emocionante, escrita por um dos estudantes do projeto, encerrando a pintura de forma marcante, lembrando-nos de que “toda criança tem o direito de sonhar”.

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