Os benefícios do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI), como a ampliação do tempo de aprendizagem e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, têm se refletido em iniciativas que ultrapassam os limites da escola. Um exemplo é o projeto “Minas Unidas contra o Aedes”, criado pelos alunos do clube de protagonismo da Escola Estadual Nely Amaral, em Patrocínio, com foco na prevenção e combate ao mosquito da dengue.

Desde 2023, o projeto é retomado no início de cada ano letivo e envolve toda a comunidade escolar em ações dinâmicas e educativas. Nesta edição, o “Minas Unidas contra o Aedes” destaca-se pelo protagonismo dos estudantes.

O diretor da escola, Aurivan de Freitas Borges, destaca que o projeto articula diversas ações. “É dinâmico e envolve atividades em sala de aula, palestras com profissionais da saúde e campanhas de mobilização na escola e arredores”, ressalta o diretor.

De acordo com a vice-diretora e coordenadora do projeto, Idarlene Geralda de Oliveira, a proposta teve início com o intuito de proteger a comunidade. “O projeto nasceu com o foco na proteção contra a dengue, pensando na comunidade local. Desde 2023, desenvolvemos essa iniciativa com ações mais convencionais, mas em 2026 decidimos inovar trazendo o protagonismo estudantil”, explica.

Com o suporte da coordenação e dos professores, os próprios estudantes passaram a idealizar e implementar as estratégias do projeto. Entre as ações, estão a produção de vídeos, criação de panfletos informativos e utilização das redes sociais para mobilização. “Os estudantes conduziram todas as ações, criaram vídeos e panfletos com o objetivo de alcançar mais pessoas com informação e conscientização. Também utilizaram o Instagram, adaptando tendências virais para abordar o projeto e sua relevância”.

Protagonismo estudantil

A iniciativa é liderada pelos alunos do clube de protagonismo, formado por estudantes do EMTI, que atuam diretamente na motivação dos colegas e na divulgação de informações sobre prevenção.

Além de contribuir para a conscientização sobre os perigos da dengue e a importância da eliminação de criadouros do mosquito, o projeto também fortalece o papel dos estudantes como agentes de transformação social, ampliando o impacto das ações educativas para além do ambiente escolar.

Raíssa Paulino da Silva, aluna do 3º ano do EMTI, destaca a influência da iniciativa em sua formação pessoal e profissional. “É gratificante participar dessa iniciativa, levar informação aos colegas e à comunidade. Utilizamos principalmente vídeos interativos e panfletos atrativos”, conta.

Ela ressalta, ainda, os aprendizados adquiridos ao longo do processo. “Além de informar, acredito que esse projeto pode contribuir para minha formação profissional. Já consigo me imaginar apresentando um trabalho de conclusão de curso na faculdade. É inclusivo, participativo, e cria laços por meio desse projeto”.

Daniela Soares, aluna do 2º ano do EMTI, também destaca o papel ativo dos jovens na campanha. “Participamos ativamente da campanha Minas Unidas contra o Aedes, de conscientização contra a dengue. Distribuímos panfletos, dialogamos com a comunidade e produzimos vídeos para alertar sobre os riscos. Ao longo dessa experiência, percebemos que pequenas atitudes, como evitar acúmulo de água, fazem toda a diferença”, relata.

Ao unir educação, saúde e tecnologia, o projeto “Minas Unidas contra o Aedes” reforça o papel do EMTI na formação de jovens protagonistas, capazes de atuar de forma consciente e ativa na sociedade.

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